-
Öğretim İlkeleri
-
Öğretim Stratejileri
-
Öğrenme Hedefleri
-
Grup çalışması – Uygulama
-
Yetişkin Eğitiminin Özellikleri
-
Öğretimde Bireysel Farklılıklar
-
Öğrenmeyi Etkileyen Faktörler
-
Öğrenmede Bireysel Farklılıklar
-
Yetişkin Eğitiminde Öğretim Yöntem ve Teknikleri
-
Grup Çalışması – Uygulama
-
Öğrenme Stilleri
-
Öğrenme Stratejileri
-
Öğrenme Düzeyleri
-
Öğrenme Yolları
-
Bilgiyi İşleme Süreci
-
Grup Çalışması – Uygulama
-
Eğitim İhtiyaç Analizi
-
Eğitim Programının Öğeleri
-
Beklentilere Uygun Eğitim Hazırlamak
-
Grup Çalışması – Uygulama
-
Program ve Tasarım
-
İçerik Seçimi
-
Sürecin Katılımcılara Göre Planlanması
-
Grup Çalışması – Uygulama
-
Eğitim Ortamı
-
Eğitim Yöntemine Göre Oturma Düzeni Oluşturma
-
Bir Eğitim Ünitesinin Planlanması
-
Eğitim İçin Gerekli Ekipmanların Hazırlanması
-
Hazırlık Kontrolleri Listesinin Oluşturulması
-
Eğitim Notlarının Hazırlanması
-
Grup Çalışması – Uygulama
-
Uygulama Zamanlarının Seçilmesi
-
Yaşamla Bağlantıların Sunulması
-
Eğitimde Yeni Yaklaşımlar
-
Grup Çalışması – Uygulama
-
Etkili Sunumun Amacı ve Önemi
-
Eğitimcinin Rolü
-
Grup Çalışması – Uygulama
-
Katılımcı Psikolojisi ve Önemi
-
Katılımcılarla Sözlü ve Sözsüz İletişim
-
Topluluk Önünde Konuşma
-
Katılımı Sağlayan ve İlgiyi Artıran Yöntemler
-
Eğitimde İlgi Yaratma-Buzkırıcılar
-
Yeni Eğitim Anlayışı: Eğlenerek Öğrenmek
-
Eğitimde Oyunların Öğrenmeye Etkisi
-
Grup çalışması – Uygulama
-
Etkili Sunum Aşamaları
-
Grup Çalışması – Uygulama
-
Sunum Öncesi Yapılması Gerekenler
-
Grup Çalışması – Uygulama
-
Sunum Sırasında Yapılması Gerekenler
-
Sunum Sonrasında Yapılması Gerekenler
-
Katılımcı Tepkilerini İzleme
-
Grup Çalışması – Uygulama
-
Sunumlarda Yapılması/Yapılmaması Gerekenler
-
Sunum Konusu ve Ana Başlıkların Görsel-İşitsel Araçlar/Teknoloji ile Desteklenmesi (Power Point)
-
Power Point Slaytların Amaç ve İçerik Doğrultusunda Düzenlenmesi
-
Slaytların Yazılımı
-
Slaytlarda Renk Seçimi ve Hareket Olanakları
-
Ses ya da Müziğin Seçimi
-
Grup Çalışması – Uygulama
-
Eğitimde Geri Bildirimin Önemi
-
Soru Sorma Teknikleri
-
Soruların Yazımında Dikkat Edilecek Hususlar
-
Soru Düzeyleri
-
İyiye ve Kötüye Örnek Soru Örnekleri
-
Yanıtların Alınması
-
Katılımcıların Soruları
-
Grup Çalışması – Uygulama
-
Ölçme ve Değerlendirme İle İlgili Temel Kavramlar
-
Değerlendirme
-
Eğitim-Öğretimde Ölçme ve Değerlendirmenin Yeri
-
Grup Çalışması – Uygulama
-
İyi Bir Ölçme Aracının Sahip Olması Gereken Nitelikler
-
Grup çalışması – Uygulama
-
Eğitimde Kullanılan Ölçme Araçları
-
Değerlendirme ve Not Verme
-
Değerlendirme ve Not Verme Sürecinde Kullanılan Temel İstatistikler
-
Grup Çalışması – Uygulama
-
Sunum yapma
-
Sunumların değerlendirilmesi